Gestión social I

1.     Títulos / Subtítulos. MATRIZ DE INVOLUCRADOS O STAKEHOLDERS.      1.1   Definición teórica o conceptual Es una herramienta para conocer e identificar las necesidades y capacidades de los interesados o stakeholder de un proyecto, así mismo los involucrados de un proyecto son todas las personas que tienen algún interés en el desarrollo o los resultados del mismo, sin embargo, una adecuada gestión de los stakeholders no es fácil. Por eso, muchos directores de proyectos utilizan herramientas como la matriz de involucrados de un proyecto durante la fase de análisis del marco lógico. 2.     Actividad. Resolver un cuestionario. 2.1 Objetivo de la actividad. Llevar a cabo un pequeño repaso de lo visto en la exposición donde el estudiante tendrá que responder de la forma que lo considere oportuno como futuro trabajador social de la República de Colombia. 2.2 Descripción de la actividad. El ejercicio consta de 3 p...

1.          Títulos / Subtítulos. METODOLOGÍA GENERAL AJUSTADA(MGA)/ ADJUSTED GENERAL METHODOLOGY(MGA).      1.1   Definición teórica o conceptual Es una herramienta informática integral para la gestión de proyectos que se aplica en todas las etapas de un proyecto, es decir: planeación, seguimiento, y evaluación a la ejecución física, presupuestal, financiera. Y como resultado tiene como objeto proveer un sistema de información ágil y eficiente en el proceso de identificación, preparación, evaluación y programación de los proyectos de inversión. 2.     Actividad. Responder un cuestionario formulado por la compañera encargada de exponer el tema. 2.1 Objetivo de la actividad. Para esta actividad se ha planteado un objetivo, el cual es comprender y entender la importancia de los módulos del (MGA). 2.2 Descripción de la actividad. Por medio de esta actividad, daremos respuestas a dos preguntas a...

1.     Títulos / Subtítulos ÁRBOL DE PROBLEMAS Y DE OBJETIVOS/ TREE OF PROBLEMS AND OBJECTIVES.      1.1   Definición teórica o conceptual. Es una técnica participativa que ayuda a desarrollar ideas creativas para identificar el problema y desarrollar y organizar la información recolectada, generando un modelo de relaciones casuales que lo explican, se compone de tres partes: raíces, tronco y copa. Tiene como propósito la ilustración de las variables dependientes e independietes de un problema en partículas. Entender las causas subyacentes de problemas complejos. Discernir los problemas bases 2.     Actividad. Realizar un árbol de problemas o de objetivos. 2.1 Objetivo de la actividad. Por medio de la realización de un árbol de problemas u objetivos, aplicaremos lo que las compañeras expusieron en la clase. 2.2 Descripción de la actividad. Realizar un árbol de problemas u objetivos de acuerdo a ...

1. MATRIZ MARCO LÓGICO (matriz marco lógico) 1.1:La Metodología del Marco Lógico es una herramienta para facilitar el proceso de conceptualización, diseño, ejecución y evaluación de proyectos. Su énfasis esta centrado en la orientación por objetivos, la orientación hacia grupos beneficiarios y el facilitar la participación y la comunicación entre las partes interesadas. 2.: 2.1: El objetivo de esta actividad es observar que tan clara quedo la exposición y ver como ustedes pueden aplicar esta herramienta para su vida. 2.2: Esta actividad consta de 6 preguntas las cuales deben de responder de acuerdo a lo expuesto en clase. 2.3  2.4  P udimos entender que en el momento de elaborar un proyecto se debe tener en cuenta aquellas herramientas que brindan la orientación que se requiere para captar los distintos aspectos a desarrollar en un proyecto.

1.: MATRIZ “DOFA” (matrix DOFA) 1.1: La matriz DOFA O FODA es una herramienta de análisis que puede ser aplicada a cualquier situación, individuo, producto, empresa, etc, que esté actuando como objeto de estudio en un momento determinado del tiempo. El análisis DOFA es una herramienta que permite conformar un cuadro de la situación actual del objeto de estudio (persona, empresa u organización, etc) permitiendo de esta manera obtener un diagnóstico preciso que permite, en función de ello, tomar decisiones acordes con los objetivos y políticas formulados. 2.  2.1: identificar cuáles son las estrategias que tienen los estudiantes en el curso de trabajo social del cuarto semestre. 2.2: Se realizara una actividad por medio de la herramienta DOFA para identificar las fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas; de los estudiantes del curso de trabajo social del cuatro semestre. 2.3 2.4: Estos dos temas de la matriz DOFA y el análisis de alternativas nos per...

1. TITULOS/SUBTITULOS: MATRIZ DE IMPACTO CRUZADO (cross impact matrix) 1.1: La matriz de impacto cruzado es un método, un enfoque analítico de las probabilidades de un acontecimiento en un conjunto pronosticado como instrumento de análisis, permite observar las posibles interdependencias entre diversos factores clave del entorno futuro de una forma sencilla, exhaustiva y sistemática. 2.: Mirar la evidencia la cual es un video y después desarrollar una matriz de impacto cruzado dentro de tu comunidad ejemplo: tu barrio, tu pueblo u municipio. 2.1: Realizar una matriz de impacto cruzado teniendo en cuenta las incidencias y dependencias de la comunidad escogida por el grupo. 2.2 Se envió al correo grupal trabajosocial399@gmail.com el formato para desarrollar la matriz de impacto cruzado junto con el enlace del paso a paso para realizar la matriz de impacto https://www.youtube.com/watch?v=uuHp3wmgJU4 2.3 2.4 La matriz de impacto la utilizamos en gestión social pa...

1.    Títulos / Subtítulos Que es un proyecto social/ what is a social projet 1.1   Definición teórica o conceptual Es    Aquel que tiene como objetivo modificar las condiciones de vida de las personas. 2.    Actividad. Comprensión lectora 2. 1 OBJETIVO: por medio del caso presentado el estudiante estuviera en la capacidad   de interpretar y de reconocer las características que se mencionaron en la exposición: “La localización, Ele problema identificado, Objetivos de impacto, identificar la población beneficiaria con el proyecto, y establecer una fecha de comienzo y de finalización.” 2.2 DESCRIPCIÓN: Se realiza una actividad que evalúa la comprensión y atención sobre el tema expuesto que ayudará a que los oyentes hayan tenido una claridad sobre el tema abordado. Esto fue por medio de un enunciado referentes a las categorías 2.3 EVIDENCIA: 1 PREGUNTA Eliza una trabajadora social recién graduada de la fundaci...

1.       Títulos / Subtítulos Estudio de caso y creación de un proyecto – Case study and creation of project 1.1 Definición teórica o conceptual Consiste en un método o técnica de investigación. Habitualmente utilizado en las ciencias de la salud y sociales, el cual se caracteriza por precisar de un de búsqueda e indagación, así como el análisis sistemático de uno o varios casos. 2. Actividad: Realizar un crucigrama propuesto por las líderes de la exposición 2.1 Objetivo de la actividad . Precisar las palabras que para este tema debemos con mayor prioridad tener en cuenta 2.2 Descripción de la actividad . Por medio de los enunciados conseguiremos descifrar las palabras claves para esta actividad 2.3 Evidencia: Foto o vídeo 2.4 Reflexión sobre el tema Este tema nos da unas directrices claras con referencia al estudio de caso y creación de un proyecto, además de nutrir nuestros conocimientos y fortalecer nuestros campos d...

1. EL PMI -PMBOK 5 - CERTIFICACIONES Y SU IMPORTANCIA PARA EL TRABAJADOR SOCIAL. -Tipos De Certificaciones del PMI (Types of PMI Certifications) -Que nos ofrece el PMI y su importancia (What the PMI offers us and its importance) -Importancia del PMI en el Trabajo Social (Importance of PMI in Social Work) -IPMA, EL INSTITUTO ESTABLECE 3 ÁMBITOS DE COMPETENCIAS Y 29 ELEMENTOS. (IPMA, THE INSTITUTE ESTABLISHES 3 AREAS OF COMPETENCE AND 29 ELEMENTS) -CERTIFICACIÓN IPMA Y SUS NIVELES (LEVEL IPMA CERTIFICATION) 1.1 El PMI: Es la asociación profesional sin fines de lucro más importante y de mayor crecimiento a nivel mundial, que tiene como misión convertir a la gerencia de proyectos como la actividad indispensable para obtener resultados en cualquier actividad de negocios. - El IPMA: es un modelo de certificación para Directores de Proyecto en 4 niveles, con los que se acreditan al Director de Proyectos dependiendo de su nivel de madurez . La certificación es la medición d...

1. TIPOLOGÍA DE PROYECTOS Y CLASIFICACIÓN  DE PROYECTOS -   PROJECT TYPOLOGIES AND PROJECT CLASSES 1.1 TipologÍa de proyectos “son diversas maneras de clasificar los proyectos, o de generar una tipología mediante la cual se logre dar orden o agrupar los proyectos de manera lógica y congruente.” Clasificación  de Proyectos : Dada las características del producto y beneficio que genera un plan de inversión, los proyectos de inversión se pueden clasificar de distintas formas. En la literatura existen diversas maneras de clasificar los proyectos de inversión como heterogeneidad de puntos de vista y ópticas del interesado. 2. Se realizo una actividad lúdica para que los demás estudiantes pudieran tener en cuenta algunos conceptos claves del tema expuesto, esto fue por medio de una “Sopa de Letras” 2.1 “Exponer a nuestros compañeros de tal forma que puedan conocer sobre los temas de tipología de los proyectos y sus clasificaciones.” 2.2. “Exponer con clari...